慧鸣科技发展（天津）有限公司，是一家拥有核心技术、自主知识产权、专业研发智能电子乐器及音乐教学相结合的科技型企业。坐落于中国乐器制造基地—天津市静海区。

学习乐器教会孩子延迟满足。例如，小提琴有一个陡峭的学习曲线。拉鲁说，在你发出一个声音之前，你必须首先学会如何拉小提琴，如何拉弓，以及把你的脚放在哪里。演奏乐器教会孩子们坚持几个小时、几个月，有时甚至是几年的练习，然后才能达到特定的目标，比如和乐队一起表演，或者背诵一首独奏曲。

学习的就是理性思考与感性思维，必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的人花力气来学习的便是如何控制自己控制音乐。用理性去思考，学会控制自己的情绪。而更重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。在学习音乐的同时在学习美、感受美、还在实践美。一个美的环境对于陶冶一个人的心灵和性情无疑是大有裨益的。

科学已经证实音乐对于减理疼痛和精神疾病是有很大作用的。在音乐学习过程中，可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通。

为孩子创造音乐的氛围父母可以根据孩子的不同年龄阶段，有选择性的为孩子提供一些音乐，为孩子创造听音乐的氛围和条件。孩子牙牙学语的时候，一些朗朗上口的儿歌可以帮助孩子熟悉音乐练习说话；当孩子活蹦乱跳的时候，父母可以常常为孩子唱一些耳熟能详的歌曲，带孩子听音乐会，有意识的引导孩子观看音乐类节目，从而丰富孩子的音乐能力。

音乐的兴趣对于宝宝来说是一种耳濡目染的习惯养成，爸爸妈妈没有必要过早的对宝宝进行音乐训练，那样反而会挫伤宝宝对于音乐的兴趣。在宝宝成长初期，宝爸宝妈应当以宝宝的感受为主，为宝宝多提供一些音乐上的熏陶，让宝宝在无形的熏陶之中收获乐感，加强对音乐的兴趣爱好。学习音乐的时期是在6岁左右，在宝宝即将步入学校之前，接触音乐学习音乐即可。